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華圖教育執行總裁李曼卿 青年人要有明確的認知和定位

2017-07-04 15:37 公務員考試網 http://www.2530482.live/ 文章來源:華圖教育

  又是一年畢業季,站在鳳凰花開的路口,不僅有分別的不舍,還有面對前方人生的迷茫,擇業還是創業,是如今很多大學生都會思考的問題。華圖教育執行總裁李曼卿做客中國網教育頻道,回憶自己當年的職業規劃,并結合多年的企業管理經驗,探討了在職場中理想和現實的平衡,為即將踏上新征程的畢業生指點迷津。

  

華圖教育執行總裁李曼卿

 

  主持人:中國網教育發出中國教育最強音。大家好,又是一年畢業季,這對于經過十多年苦讀的學子們來說,是人生當中的一次重要的總結。他們將面臨就業、創業等相關話題。

  我們今天非常榮幸的邀請到,華圖教育執行總裁李曼卿老師。由他來為大家解答一下創業、就業以及理想的相關問題。李老師,歡迎您。

  李曼卿:好的,謝謝。

  主持人:李老師,對于畢業季,就您個人的經驗來說,您認為畢業生應該怎樣規劃自己的職業生涯呢?

  李曼卿:因為現在可能這幾年,對于畢業生職業規劃的書籍、論壇,包括課程也很多。這對于一個青年來講,他往往對于職業規劃的關注度,是在畢業季的時候,往往是關注度最大的。

  但從我的角度上,我認為關于職業規劃,對于一個青年來說,真正意義上的職業規劃,應該是如何在職業發展中定位,和尋找好自己的核心競爭力,并且在職業發展中,不斷的去深入強化這種經歷的過程。

  簡單的說,之前很多老師,包括在談論職業規劃的時候,往往會建議同學們選擇一個什么樣的崗位,選擇一個什么樣的行業。包括怎么去看待薪資待遇,甚至還談一談辦公室政治。其實這些都偏離了職業規劃的本源。

  職業規劃是作為一個畢業生,我們要去思考,自己在經過這一二十年的寒窗苦讀之后,自己的性格特點,自己的專業水平,以及自己對于未來人生的一個理想,提煉出自己自身的一種核心價值。然后如何在三到五年的周期中,將這種職業的素養去定型發展?赡苓@應該是新時代,我們去思考職業規劃的一個新的角度跟原點。

  主持人:現在是創業市場非;馃,也是大家非常關注的一個問題。您認為現在的創業市場,你是比較看好的,還是比較看衰?

  李曼卿:對于創業這塊,華圖之前參加過大創基金的一些相關項目,我也接觸過很多關于創業的論壇和投資峰會。我想給準備創業的年輕人提幾個意見。

  第一個,現在已經過了創業風口最盛的時期,現在創業難度較三年之前增加很多,包括融資、產品和品牌的推廣以及社會關注度,都有了很大的變化。

  當前很多大學生創業熱衷于做平臺,做互聯網高科技或者熱是所謂的新興商業模式。我認為這都偏離了青年群體創業的本源。作為大學生創業,我覺得應該更多的思考回歸實業和產品。比如我之前看到報道說一個農業大學畢業的學生,他專注于研發烤一種面包,做一種食品。這種回歸產品和實業的創業項目,往往在結合了自身專業和專注之后,更容易獲得發展。相反做平臺的,做社交的一類創業項目往往都死的很快。

  所以我認為從大環境來看,大學生創業群體可以多關注一下基于產品和實業的創業。

  主持人:那您是更支持大學生進入到創業的公司,還是比較成熟化的企業呢?

  李曼卿:我支持大部分的大學生,60%-70%以上進入相對比較成熟的企業。比如說體制內的一些公務員、事業單位,或者一些相對發展穩定的上市公司和民營企業。支持少部分風險承受能力比較大,比如說家庭環境比較好,比較年輕,而且自富有冒險精神的學生可以去嘗試一下創業。但大家一定要明白,創業在就業的浪潮中,它只是一個特例,就是一個小部分。我們千萬不要把這個小部分當成整個解決青年工作的主體,這樣的偏差認知往往會得不償失。

  主持人:您認為該畢業的時候,已經要做規劃了嗎?還是在什么階段去做這個職業規劃比較合適?

  李曼卿:對于職業規劃來講,每時每刻我們都不要放下。我們可以想象一下二十年后的我們會有很多想對今天的自己說的話,我覺得很多可能都是希望我們能夠在每一個當下,更加認真務實地去思考自己的規劃。所以說從這個角度上,我們要理解職業規劃它不是一成不變的,它是隨著我們的職業生涯發展不斷在變化的?赡茉诋厴I的時候,你想去做一個學者,也可能過了三五年,你又轉念想做一個企業家。也是不斷在去尋找我們自身能力、性格,跟市場發展的匹配。

  職業規劃一定不是在某個時間點,而是我們在每一個發展的過程中,甚至每一年,每一個月,都要拿出專門的時間,找一個安靜的地方,倒一杯茶或咖啡,靜靜的去總結自己的過去,去思考自己的未來。

  

華圖教育執行總裁李曼卿

 

  主持人:那從您的成長以及發展的道路來看,您是什么時候做的職業規劃呢?你覺得在這個里面應該注意一些什么?

  李曼卿:我的職業規劃從上大學之初就開始做了。最早想去做一個學者,所以后來考了研究生。做完學者之后,又打算做一個企業家,未來希望能夠更多的去從事公益。其實我自身的職業規劃,也是在不斷變化的。

  因為決定職業規劃的有很多點,一個是我們想成為什么,二是什么樣的機遇對我們開放。往往我們自己的規劃,在面臨一個巨大機遇時,是需要修正的。所以我希望大家既要去積極思考,但是一定不要一成不變地把自己框定在一個所謂的職業框架之內。這樣有時候對自己的發展和成長,也不一定是有利的。

  主持人:您剛才講到創業這個問題當中,您認為大多數人應該是就業,但只有適合少部分人去創業。比如說家庭資金雄厚的,年輕的,或者是抗壓能力強的。您認為在這些所有的人群當中,什么樣的人更具有成功的潛質和可能?

  李曼卿:關于創業的成功的潛質,我認為有幾個點,第一是對整個市場環境有高度敏銳且準確的洞察力。很多創業者都認為自己找到了未來的風口。但是實際上大多數都是不靠譜的風口。真正能夠敏銳把握到事物發展多規律的人是少數,甚至連1%都不到。這是創業成功的第一個特質。因為一旦方向錯了,再多的努力都是南轅北轍。

  第二個特點是基于理想或者情懷,是一種類似于偏執的自信。因為在創業過程中遇到的最大的困難,往往不是來源于環境。而是對于自己內心的一種堅守和煎熬,堅持不下去的人,方向再正確,往往也會失敗的。所以你會發現很多創業成功的人,都有一種幾乎于迷信的偏執,堅信自己能夠成功。我認為這就是創業成功最重要的兩個點。但很困難的是,這兩個點我們很難用一套客觀的指標去量化,。最終只能讓市場給我們一個答案。

  主持人:好的。那在創業的過程當中,您覺得應該注意一些什么?

  李曼卿:創業的過程中,我們有幾個點需要注意的。第一個,很多創業者熱衷于快,希望很快能夠拿到天使甚至ABC的融資迅速上市,能三年做完的事情,就不要五年去做。但是任何一個事物都有其發展規律,無論是國家組織還是個人,往往發展越快的,凋謝也就越快。就像曇花一樣,雖然很美麗,一現之后又會枯萎。真正能夠做一番長遠事業的組織或公司,都是經過很長時間的積淀的。

  作為創業者,我希望大家不管前期有多么一帆風順,融到多少的資。在面臨擴張和多元化的階段時,一定要用最最謹慎的態度去對待。雖然有時候可能會慢一些,但是保證了每一步都踏實穩健。就像當年的凡客誠品,當下的小米,以及很多所謂的獨角獸企業。它都會遵循這樣一個規律。欲先使其滅亡,必先使其瘋狂。

  主持人:好的。剛剛談完了創業,那對于絕大多數大學生來說,就業還是一個比較主要的渠道。那您認為在就業過程中,我們如何去處理個人與單位的關系?還有如何處理工作與生活的關系?

  李曼卿:您剛說了兩類關系。一個是工作與生活,一個是個人與企業。就我國內當前的就業環境來說,長期以來勞動力市場都是遠遠地供大于求。

  所以我認為對三十歲以下的年輕人來講。如果想在事業上有良好的發展,一定是要明白公司或組織優先于個人,工作優先于生活的,F在網絡媒體上有很多所謂的成功學雞湯,認為人應該平衡好工作跟生活,過一個有品質的生活。不能為了工作而降低了生活的品質。

  我認為這個理念是沒有錯的,但它是建立在良好的經濟環境、家庭環境,甚至良好的生活環境前提下的,F在很多的北漂、滬漂等,年輕人在畢業之后,想憑自己的努力創造一片未來,那么注定在職業生涯的前五到十年,要將幾乎所有的精力、智慧跟血汗,全部要放到工作中。我希望大家一定要有這個先天的認識跟覺悟。

  主持人:青年群體從大學的校園里走入到社會環境當中,他會發現有很大的落差,有些心里面的這種感受。那您覺得當我們的理解與現實有沖突的時候,是否還應該去堅守理想,或者是夢想呢?

  李曼卿:我們要明白一個問題,當我們談到堅守一個理想的時候,我們堅守的是這個理想本身,還是僅僅是堅守理想的行為。因為我們講到青年,在面對職業發展過程中,一定會有一個落差,這個落差的形成是源于我們教育體制常年脫離一線的實際生產,做一些形而上的教育。

  這個落差是要讓很多青年人認識到自己之前不切實際的空想,如何在真正的職業發展中將它落地。我們要認識到我們堅持的理想,在職業發展過程中,一定會發生轉型和改變。比如說一開始想成為一個知名的企業家,那在中國,知名企業家就那么多。這意味著可能99%的人,他必須在五年內給自己的理想重新定位。我可能只需要做一個優秀的高層,甚至一個優秀的中層;蛘呶抑恍枰谖业膷徫簧,有一個良好的發展就可以。

  對于理想的堅守,我認為更多的是對自己理想堅守的重新塑造。從一個不切實際的高點回歸到非常務實的本真。無法回歸的理想可能會經歷更多的挫折,但是也可能在堅守中會灌溉出新的美麗的花朵。

  

華圖教育執行總裁李曼卿

 

  主持人:我們現在是六月,六月也是一個高考季。很多高考生會選擇學校以及專業,您覺得是學校重要,還是專業重要?因為有些人他會有名校情結,但是有些名校它專業很一般。在這方面,有這些矛盾的時候,該怎么處理呢?

  李曼卿:學校跟專業兩個選擇,我認為跟大家未來職業發展密切相關。說簡單一點,如果將來打算走學術研究這條職業發展道路的,優先選擇專業,其次選擇學校。因為選擇這條道路就意味著你一定要去讀研跟讀博。專業好,往往在考研考博的時候,有更大的優勢,并且有很好的傳承性。

  如果將來你的職業規劃是想去從商,或者說走政府這條路線,甚至是自己創業。我建議是學校優于專業。因為一個學校它代表的是一個環境,當你在一個更好的學校時,你的老師,你的同學和這個學校所蘊含的渠道和資源,是非常重要的。我們也知道很多好的學校,比如像蘭州大學、中國科學技術大學分別在蘭州跟合肥。它很多專業在國內是非常領先的,但是這些學校的學生出來,面向社會進行創業和擇業的過程,往往身邊的資源和環境,很難提供一個有利的支撐。

  主持人:我了解到很多年輕人是活在當下的,那您認為年輕人應該是,更加尊崇自己內心當中的自我的目標追求呢?還是說應該做一些更有前途的工作?

  李曼卿:其實兩者我們不用把它對立起來,因為我們講三百六十行,行行出狀元。之前有一個北大賣豬肉的,當時剛出來的時候,整個社會輿論反映很大,認為他不務正業,但他現在應該也是億萬富翁了,發展的也很好。

  在職業發展過程中,支持我們往前走的是內心的信念跟動力。如果我們能夠堅守自己的目標,并且給它在現實中有一個實際的投射,這樣是最完美的。

  如果有一天,你發現目標跟現實,必須二選一時,其實并不是現實出現問題了,是我們自身的目標定位出了問題。這個時候,我的建議是修正自己的目標。

  主持人:您認為職場上什么樣的品質,是最重要的呢?

  李曼卿:職場上,從青年群體來講的話,我認為最重要第一個,是謙虛的學習姿態。第二是認真敬業的職業素養和精神。因為作為青年群體,并不要求過多的能力和才能,只要具備一個良好學習的態度,成長速度就會很快。只要有一個非常踏實認真實干的精神,你的工作成績就會很好。

  可能經過五年十年以后,當你進入職業發展的第二個階段的時候,才會涉及到包括自身人格魅力、戰略規劃及執行等一系列的能力?偨Y下來就是學習的心態和務實的行為,這兩點是最重要的。

  主持人:那是這個畢業季,您給大學生朋友們,比如說正在找工作的這些群體,提一些意見,您認為應該怎么樣去選擇一些職業,或者是考慮一些問題呢?

  李曼卿:我的建議是這樣的。人的生命只有一次,人生也是一張單程票,在我們面對人生第一個重大的職業選擇過程中,我們可以去聽父母、朋友、家人,甚至社會輿論的聲音,但更重要的是遵循自己內心的聲音。

  因為人生其實最可怕的不是失敗,而是遺憾。失敗了也是一段財富,最可怕的是,你走在了別人認為對的道路上,幾十年后,當你再回顧人生的時候,有個遺憾在你的心頭無法揮去。所以傾聽自己內心的聲音,我覺得是現在最重要的。

  主持人:在工作當中,應該選擇自己更加感興趣的工作行業呢?還是說應該選擇大家比較看好的呢?因為自己覺得興趣的一些東西,一些職業,它可能收入一般或者發展前景不好。

  李曼卿:我們要明白工作究竟解什么問題。第一是個人及未來家庭的生存和發展的問題。簡單說就是掙錢,讓自己跟家人有一個良好的生活。當然我們也看到很多興趣堅守者,遵循自己的一些藝術理想等。但是對家庭沒有承擔起相關的責任,也是不行的。

  在這個角度上,我認為我們優先要選擇一個,讓自己能有一份穩定良好的發展跟收入的工作。在這個基礎上,如果能夠跟自己的興趣結合是最好的。當然,如果現在你的年齡在二十五歲以下,你可以拿出三年左右的時間,先自己闖一闖,試一試。但是當你在二十五歲,甚至接近三十歲年齡的時候,你一定要重新慎重的去思考這個問題。

  主持人:感謝李老師,剛才根據您的建議,我總結了幾個關鍵詞。就是不管是創業還是就業,有自己的定位、認知以及核心競爭力,還有自己想成為什么,對于機遇的把握是非常重要的。我們也希望李老師的這些建議,能夠為即將走入職場的大學生朋友,以及想創業的青年群體,能夠有一些幫助。我們也希望大學生朋友,以及創業的青年朋友們,能夠在未來的人生路上取得更加優異的成績。謝謝李老師光臨我們的演播室,謝謝您。再見。

  李曼卿:再見。

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(編輯:段小曼)

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